2020年統編版四年級下冊《快樂讀書吧：十萬個為什么 第二課時》語文教案

　　第2課時

　　（讀中推進課）

　　課時目標

　　1.交流薦讀書目的閱讀方法及感受，探索科學世界里的奧秘，分享閱讀的快樂。

　　2.初步感知科普作品的語言特色。

　　3.對閱讀科普作品產生興趣，能自主閱讀薦讀書目。

　　教學過程

　　板塊一  聚焦內容，分享快樂

　　1.活動一：我來問，你來答。

　�。�1）師引導：這兩個星期，我們跟隨米·伊林在屋子里旅行，在知識的殿堂里漫步。伊林在書中提出了許多問題，你們知道這些問題的答案嗎？

　�。�2）搶答游戲。師逐一出示問題，各小組搶答。（出示課件）

　�。�3）小組交流：生輪流提一個問題，全班搶答。

　　2.活動二：我來說，你來猜。

　�。�1）師引導：伊林給我們出了多個“謎語”，你們知道這些“謎語”的謎底嗎？

　�。�2）猜謎游戲：師出示謎語，各讀書小組搶答。