統編版語文四上第一單元《口語交際：我們與環境》教案（四）

　　【教學目標】

　　1.    觀察課本插圖，認識我們的環境問題。

　　2.    圍繞話題發表看法，判斷出他人的發言時否切題。

　　3.    激發學生的表達欲望，分享自己的感受和體會。

　　4.    通過交流學習，能進一步提高學生環保意識。

　　【教學重點】

　　1.    清楚、準確地表達出自己對環境問題的看法。

　　2.    了解環境對人的重要性。

　　【教學難點】

　　能針對環境問題提出確切的解決辦法。

　　【教學準備】

　　多媒體

　　【教學課時】

　　1課時

　　【教學過程】

　　一、導入新課

　　1.    師：你們想生活在這樣一個地方嗎？那里山清水秀、鳥語花香，早上推開窗就能呼吸到新鮮空氣，晚上抬頭就能看到搖搖欲墜的星星。可是我們一起看看這些圖片，這是我們現在生存的真實環境，看完說說你的感受。（出示關于環境問題的圖片）

　　2.    指名學生說說看完這些圖片后的感受。

　　3.    師：同學們的認識都很準確，這節課我們就來探討下這些環境問題，為環境的改善一起來出謀劃策。（板書課：我們與環境）