初中語文銜接知識點：說明文閱讀

　　說明文閱讀

　　【考查要點】

　　在整體上，理解或概括全文的內容，準確抓住全文的中心句，把握說明的對象的特征，辨別與判定說明的順序，準確地看出全文的結構特點，快速判斷文中的說明方法，正確篩選和提煉文中的信息，領會作品中所體現的科學精神和科學思想方法，聯系文章與生活實踐談自己的感受、發現或設想，等等。

　　在局部或細節上，準確抓住文段的中心句，給不同結構的段落劃分層次，要言不煩地對文段的內容、事物的特點進行概括或詮釋，品析說明的語言，說明詞或句子的含義、詞或句子的表達作用及語言的表達特點，根據文章內容對陌生的科技內容進行闡釋，對答題的理由進行解說，對文中的有關內容進行創造性的文字“再表達”，閱讀圖形，辨識表格，解說表格，或者根據文章某些內容設計表格，或畫出圖形，等等。

　　【知識疏理】

　　1．說明文中的舉例子、列數字、打比方、分類別、作詮釋、作比較等說明方法。

　　2．說明文語段中的中心句與文句。

　　3．說明文的文章結構特點與文段結構特點；總說與說。

　　4．說明中限制語的運用，確數和約數。

　　5．說明文語段的層次劃分角度。

　　6．空間順序、時間順序、邏輯順序。

　　7．平實與生動的語言。

　　8．說明中的描摹。

　　9．科學小品的特點。

　　10．圖表的設計。

　　11．聯想與想像。

　　12．一定的生活知識與生活見聞。

　　【試題特點】

　　主要題型為填寫題、簡答題、簡述題、概括題、圖表題，簡答題設題最多，比例最大。次要題型為仿寫題、判斷題、選擇題。