統編版一年級語文上冊第一單元《我上學了》教案（十）

　　教學目標：

　　1．觀看圖畫內容，初步了解學校生活，感受老師的親切、同學的友愛、共同學習的快樂。

　　2．依據畫面提示，懂得要尊敬老師、熱愛學習，養成良好的讀書、寫字、聽講等習慣。

　　3．通過觀察、說話、演練，愿意與老師和同學友好交談。

　　教學重點：

　　1.培養學生熱愛學校、熱愛學習的思想感情；培養良好的讀書、寫字、聽講等習慣。

　　2.在熟讀課文中的三句話以及《上學歌》的基礎上進行背誦。

　　教學難點：

　　養成良好的讀書、寫字、聽講等習慣。

　　設計說明

　　《我上學了》是初入校園的小學生的第一個語文學習內容，設置目的是幫助小學生了解學校生活，對學校生活產生興趣和向往，實現從幼兒到學生的角色轉換。為此，本課立足學生的年齡特點，借助游戲引入、圖片欣賞、學唱歌曲、動手操作、講解示范、合作交流等活動，引導學生了解祖國和校園，產生對祖國、學校、老師、學習生活的熱愛。同時，鼓勵學生在生活中識字，體驗語文學習的快樂。

　　課前準備

　　1.收集我國各民族服飾的資料、圖片等制成課件。(教師)

　　2.準備長城、天安門的宣傳資料片、《愛我中華》和《上學歌》的歌曲。(教師)

　　課時安排

　　1課時。

　　教學過程

　　一、活動導入，師生間增進了解

　　1.同學們，你們好！歡迎你們來到學校，從現在開始，你們就是小學生了。(板書：我上學了)我是你們的語文老師，我們現在上的科目是語文。請同學們和老師一起讀出它的名字--語文。

　　2.你們喜歡上學嗎？今天來到學校后，你們有哪些新的發現，新的感受？