(3) 教師邀請(qǐng)學(xué)生到前面來(lái)，抽公園和小汽車(chē)的圖片，然后模仿B項(xiàng)第二個(gè)對(duì)話進(jìn)行示范。

　　3. 小組活動(dòng)：四人一組或兩人結(jié)對(duì)，使用準(zhǔn)備好的圖片進(jìn)行活動(dòng)操練，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言。

　　Tip：在這一環(huán)節(jié)中，教師可以有選擇地運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的地點(diǎn)詞匯，如：hospital， bookshop等。

　　C. Let‘s write.

　　1. 帶讀詞匯

　　2. 教師示范，學(xué)生書(shū)空

　　3. 學(xué)生兩人一組進(jìn)行書(shū)空小操練

　　4. 完成句子填空練習(xí)

　　三、備選活動(dòng)

　　Which transportation is most popular？

　　教師可準(zhǔn)備一張比較大的紙張，畫(huà)上表格，如下所示：