人教版六年級上冊《百分數的意義和寫法》數學教案

　　教學內容：

　　教材第82-83頁的內容。

　　教學目標：

　　1.知識和技能：從生活實際出發，感知和理解百分數的意義，知道它在實際生活中的應用；能正確的讀寫百分數，明確百分數與分數在意義上的區別。

　　2.過程與方法：通過比觀察思考、比較分析、綜合概括，經歷百分數的意義的探索過程，讓學生主動參與，學會討論交流、與人合作。

　　3.情感態度和價值觀：滲透數學應用思想，培養學生善于觀察比較，勤于分析思考，勇于探索創新的精神，培養學生的問題意識及合作、交流能力和自學能力；同時結合相關信息對學生進行思想品德教育。

　　教學重、難點：

　　重點：理解的百分數意義。

　　難點：弄清百分數與分數的聯系和區別。

　　教學準備：

　　多媒體課件、師生共同搜集身邊或日常生活中的百分數教學過程：

　　一、創設情境，復習導入