部編版一年級上冊《天地人》語文教案

　　教材分析：

　　《天地人》是識字的第一課，以國畫為背景，展現了6個漢字：“天地人 你我他”，引導學生認識世界，了解世界。“天”、“地”是學生常見的事物，“天”覆蓋萬物，“地”負載萬物，天地之間以“人”為貴。“你我他”是生活中常用的3個人稱代詞，不僅反映了中華文化對“人”的重視，還表現為人與人之間的平等交往。這六個字要結合著生活實際來學習。

　　教學目標：

　　1．通過聽讀、觀察圖畫，聯系生活等方法，認識“天、地”等6個生字。

　　2．正確、流利地讀6個生字。

　　3．知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。

　　教學重難點：

　　教學重點：

　　聯系生活實際， 認識“天、地、人、你、我、他”六個字。

　　教學難點：

　　知道“天、地、人、你、我、他”所表示的意思并能對號入座。

　　課前準備：

　　1.    教師準備生字卡片，相關的課件。

　　2.    學生預習生字。

　　教學過程：

　　一、激趣導入

　　1.小朋友們，從今天開始我們就要在拼音寶寶的幫助下，到漢字王國里和生字寶寶交朋友啦！

　　2.咱們先來做個游戲，游戲的名字叫“說反話”。比如老師說“大”，你們說--小（生齊答），同學們的反應可真快！我說“天”，你們說--地。

　　3.相機板書：“天”、“地”

　　4.誰在天地間生活著？（板書：人）

　　【設計意圖】對于低年級的孩子來說，游戲是最能調動他們好奇心和求知欲的設計，用游戲導入，讓孩子們在快樂的氣氛中發散思維，導入新課，進入課堂狀態。