四，總結全文，升華感情

　　1.回顧全文內容，配樂朗讀全文，想想：課文主要寫了什么

　　2.作者寫草原的美麗，遼闊，表達了怎樣的思想感情 假如我們在塔木欽草原上，我們又會發出怎樣的感嘆

　　3.體會本文的表達特點.

　　充分運用比喻句這種修辭手法，形 象生動地描寫出草原美麗的景色和草原的遼闊.

　　五，拓展練習

　　1.背誦課文第一，六段.

　　2.把自己喜歡的詞語或精美文段抄寫下來.

　　3.同學們，草原真的是美極了，大極了.請同學們想象一下，本文是蕭乾爺爺幾十年前看到的塔木欽大草原的景象，今天的塔木欽草原又是什么景象呢 請根據你查閱的資料，展開豐富的想象 ，用精彩的文字描述一下草原的新景象。