【協作交流】

　　本部分的內容主要有兩部分，一部分是根據同學將兩只手模擬成時針和分針，請同伴猜測；另一部分是在同一時間下，學生小組合作探索不同時區城市的時間。

　　【總結提高】

　　本部分的意義在于總結本課所學到的知識，補充學生需要的新知識。就本課而言，主要是重點的表達法，尤其是幾點半的表達法。

　　教材分析

　　本課是外研版小學英語四年級下冊第七模塊第二單元的內容，本單元沿著上一單元的內容繼續談論有關時間，尤其是幾點半的表達，并滲透時差的意識，了解到不同時間的鐘點是不一樣的。內容貼近生活，學生也將比較感興趣。

　　教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1.能聽懂并理解詞匯：am， pm

　　2.能聽懂時間方面的交際用語：Is it breakfast time now？

　　Yes， it is. / No， it isn’t.

　　【能力目標】

　　能運用 It‘s 11： 30am in London.這類句型描述不同國家的不同時間。