語(yǔ)文A版五年級(jí)下冊(cè)《掩耳盜鐘》語(yǔ)文教案

　　◆    教材分析

　　《掩耳盜鐘》這 則寓言，講一個(gè)人掩著自己的耳朵去偷人家的門(mén)鈴鐺，當(dāng)場(chǎng)被人發(fā)覺(jué)。故事只有5句話。先說(shuō)那個(gè)人想偷人家門(mén)上的鈴鐺；接著說(shuō)那個(gè)人知道手碰鈴鐺會(huì)發(fā)出聲音，別人就能發(fā)覺(jué)，他便想出了掩耳朵的辦法；最后說(shuō)他掩著自己的耳朵去偷鈴鐺，立刻被人發(fā)覺(jué)了。這則寓言告訴人們：做了壞事想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是自己害自己。這種人是極可笑的，諷刺做了不該做的事，自己欺騙自己的人。

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與能力目 標(biāo)】

　　學(xué)會(huì)本課生字，理解“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)的意思。

　　【過(guò)程與方法目標(biāo)】

　　理解課文內(nèi)容，懂得這則寓言的寓意。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際 、正確處理類似現(xiàn)象的能力。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　懂得寓 言的寓意。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　理解成語(yǔ)的意思。