部編版三年級上冊《富饒的西沙群島》語文教案

　　富饒的西沙群島

　　教學要求：

　　1．認識“饒”等11個生字。會寫“富”等12個字。能正確讀寫“風景優美、物產豐富、五光十色”等詞語。

　　2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　3．讀懂課文主要內容，了解西沙群島的美麗富饒，培養熱愛祖國的思想感情。

　　4．摘抄課文中優美的語句，豐富語言積累。

　　教學重難點：

　　讀懂課文主要內容，了解西沙群島的美麗富饒，培養熱愛祖國的思想感情。

　　課前準備：

　　1．一張中國地圖。

　　2．與課文內容相關的彩色掛圖。

　　3．小黑板三塊，或投影片四張。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、設疑導入。

　　今天我們學習《富饒的西沙群島》，你知道西沙群島在什么地方嗎？西沙群島是一個怎樣的地方呢？我們讀完這篇課文你就會有所了解。

　　二、初讀課文。

　　1．學生自讀課文，注意讀正確，讀流利。

　　2．檢查生字新詞。課件出示帶生字的詞語：

　　深藍　懶洋洋　披甲　劃來劃去　威武　揀貝殼　形狀　漁業工人　肥料　祖祖輩輩　富饒　島嶼　山崖　棲息　鳥糞

　　a．指名讀，注意正音。

　　b．開火車練讀，齊讀。

　　c．重點指導難認難寫的字：懶　威武　揀　輩

　　d．學生練寫生字。

　　3．交流老師提出的問題。

　　a．從地圖上指出西沙群島的具體位置。

　　b．根據學生的回答，讀畫出文章的中心句：那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

　　三、朗讀感悟

　　1．選擇自己喜歡的段落朗讀，并想一想喜歡的原因。

　　2．小組交流。把自己最喜歡的段落朗讀給小組同學聽，相互評價。

　　3．全班交流。讀自己最喜歡的段落，說說喜歡的原因。

　　4．重點感悟。

　　a．出示句式。

　　海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

　　魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

　　b．朗讀體驗。這兩段話寫了什么，你覺得寫得怎么樣？

　　c．仿照句式寫話。

　　用“有的……有的……有的……”寫一句話。

　　四、課后拓展。

　　1．搜集描寫祖國風光的詩句、諺語、歇后語等。

　　2．背一背自己喜歡的段落。