新年即將到來，小升初擇校問題牽動很多家長的心。在大連小升初家長交流群中，每天都有家長問關于小升初擇校的問題。小升初要不要給孩子擇校，小升初選擇哪些學校比較好，孩子成績不是最好的如何擇校？從中不難看出，家長們小升初擇校的熱情。在這里，大連奧數網小編要提醒家長，擇校也是有一定的風險的，別人的經驗別人的選擇未必對你有效。面對即將到來的2012小升初，家長們還是要理性考慮，慎重選擇。

　　一、名校并不是你唯一的選擇

　　雖然很多家長熱衷名校，但名校不是小升初的唯一選項。很多家長擇校首先考慮學校的名氣，認為名氣響，知名度高，就是好學校。一些民辦校里有不少搖號生，也是因為家長一味慕民辦學校的名，盲目選擇參加搖號。其實家長在選擇學校時，還需要考慮孩子與學校將來教學要求的匹配度。如果孩子的基礎非常薄弱，“死追”熱點初中，這不是一個理智的做法。家長不要一廂情愿地認為孩子只要到好的環境，就會努力學習，只要經過教師的輔導和管理，就能夠“沖”上來。

　　其實這種想法非常的理想化。從統計意義看，這類孩子成功的概率相對較低。如果你的孩子平時成績不是很突出，自學能力不是很強，那么很可能不適應一流的學校或者一流的班級。因為所謂名校或熱點初中的大多數學生基礎好，學習和理解能力突出，學校的教學要求就比一般學校和班級高得多，很多孩子智力水平和生理發育的速度和成熟度客觀上呈現差異，學習接受能力相對較慢，有些孩子跟不上，日積月累成績就會變得很差。

　　很多家長一味地把孩子送到一個教學要求很高的學習環境中，孩子很容易在校內學習中出現難以達到教學要求的情況，很快會遭受學業失敗的打擊，這樣孩子心理上承受的壓力將非常大，從而影響學業正常發展，甚至越學越差。因此家長不能用自己的想法去替代孩子的成長，很有可能因為家長超出孩子的接受能力和學習基礎，拼命拔高的拔苗助長，好高騖遠，導致孩子收獲一個失敗的初中生活。因此，每個孩子各有自己的成長方向，建議家長放平心態，根據孩子實際能力和水平，幫孩子找對位置，選擇適合孩子學業發展的學校，可能對孩子成人成才更有利。

　　二、小升初信息滿天飛 家長要學會鑒別

　　現階段，小升初的信息漫天飛，家長不能盲目聽信信息，倉促拍板。多向收集信息，實地考察學校非常必要。收集信息的方式有很多：比如實地觀摩考察、聽同事和鄰居經驗、看媒體廣告、訪學校網站、問在校的和已畢業的學生等等。但是家長面對大量的小升初信息，需要過濾和比較，有所選擇和側重。很多網絡信息帶有明顯的主觀傾向和感情色彩，真實性值得懷疑。除了官方的政策性信息比較可靠外，其他的小升初信息既要考慮信息來源的真實性，也要考慮對自己孩子選擇學校的適用性。

　　通常，一般熟人和媒體提供的信息可以參考性地選擇，老師提供的信息可以驗證性地聽，熱點初中校內學生提供的信息真實性相對較高，但聽取面應當寬些，對于以往畢業的學生也可以參考性地聽。因為別人以往成功的例子不一定自己的孩子能夠復制，很多家長擇校的經歷，受到各種因素的干擾，主觀性非常強，有時因為情感因素甚至看法上走極端。

　　因此，家長聽到各種信息不能“見風就是雨”，尤其是對一些所謂“小道消息”，不要一有風吹草動，就盲動不安，這對孩子的心理發展不利，也對家庭生活產生影響。建議家長以理性、平和的心態，針對孩子的實際情況，量體裁衣，選擇合適的學校。

　　三、擇校不僅看名氣 校園風氣也重要

　　家長選擇學校不能只看學校名氣，不顧校園風氣。校風是一個學校辦學多年的文化積淀，好的校風能夠營造良好的育人環境和學習風氣。校風純正，有利孩子心理發展和學業提升。考察校風，家長從學校管理細節入手，是判斷一個學校校風最簡單的辦法。從某種角度看，一所學校管理細節的考量，從學校的傳達室的管理、廁所的清潔、校園的環境、學校教育教學設施管理、學生社團活動、學科特色課程設置等方面可以看出學校的管理是否嚴謹、規范到位。

　　比如家長到學校門口，每天放學時就站在那里“道聽途說”，幾天后就能知道這個學校校風大概怎樣。家長還可以透過學校的操場圍欄，看看孩子如何上體育課，從學校對體育課的重視程度可以看出學校辦學思想是否端正，是否關心孩子的身心健康和發展;家長可從詢問對學習暫時落后學生的幫扶措施，看一個學校是否貫徹了面向全體學生的教育要求;學校對于一些學有余力學生是否有特別指定的教學計劃或培養方案，可以看出學校是否因材施教，讓學生各得其所。